Jak propojit lekce kritického myšlení s formativním hodnocením? I. – 16 hodin – 5.1.2027 – 26.1.2027 – Praha

Lektorky: Mgr. Monika Landkammerová, Mgr. Jitka Zárubová

Kurz je určen učitelům, kteří hledají způsoby, jak učit děti prožitkově, rozvíjet jejich kritické myšlení a smysluplně a vědomě tyto přístupy propojit s principy formativního hodnocení.

Účastníci se seznámí s tím, jak plánovat lekce, které vedou k aktivnímu učení a využívají strategie formativního hodnocení pro podporu svých žáků.

Společně prožijeme několik ověřených lekcí sestavených podle modelu E-U-R a zaměříme se na analýzu jednotlivých přístupů a metod z pohledu jejich formativní funkce. Následně budou moci účastníci tyto postupy využít ve vlastní výuce.

Přiblížíme si strategie, které pomáhají efektivně zavádět prvky formativního hodnocení do výuky. Zaměříme se zejména na práci s cíli a kritérii učení, důkazy o učení, poskytování zpětné vazby, vrstevnické hodnocení a sebehodnocení.

Jak budeme pracovat?

Kurz je založen na prožitkovém učení. Vše si na vlastní kůži vyzkoušíme v modelových lekcích. Po každé z nich bude následovat společná analýza a pedagogická reflexe zaměřená na možnosti využití jednotlivých postupů ve vlastní výuce.

Časy: 9:30–16:30

Místo konání: učebna Kritického myšlení, Křižíkova 29, Praha 8 – Karlín

Cena: 3.490 Kč

(V ceně je zahrnuto: program kurzu, poplatek pro KM, certifikáty, občerstvení)

Pro případné jakýchkoli dotazů k webináři pište na mail: monila69@seznam.cz