Čtením a psaním ke kritickému myšlení pro 1. stupeň - základní - 24 hodin - 18.9.2021 - 11.12.2021 - Praha
Lektorky: Mgr. Barbora Charvátová a Mgr. Vendula Noháčová
Více k programu:
Kurz je vhodný pro učitele prvního stupně, kteří ještě s kritickým myšlením a jeho metodami nemají žádné zkušenosti nebo se v nich potřebují ujistit a přemýšlet o jejich využití u nejmladších školních dětí již od nečtenářů v první třídě.
V základním 24 hodinovém kurzu se seznámíte s třífázovým modelem učení E-U-R. Prožijete si několik lekcí z různých předmětů, které jsou v tomto modelu vystaveny a několikrát vyzkoušeny a ověřeny s dětmi na základní škole. Vše, co si sami prožijete v tzv. modelových lekcích, budeme následně analyzovat z hlediska využití ve škole. Díky prožitku a vzájemnému sdílení na našich setkáních si budete schopni sami připravovat vlastní lekce.
Termíny: 18. září, 9. října, 13. listopadu a 11. prosince 2021
Čas: 9:00 – 15:30
Místo konání: Učebna KM, Křižíkova 29, Praha 8 – Karlín
Cena: 3.600 Kč
Pro 2 a více účastníků z jedné školy sleva 3.400 Kč/osoba.
V ceně je zahrnuto drobné občerstvení.
Kurz je akreditován MŠMT. Účastníci získají osvědčení o absolvování kurzu nebo potvrzení.
Zpětné vazby z našich základních kurzů:
1. Co se vám na semináři líbilo?
-
Nadšení a profesionalita lektorek. Praktické zaměření semináře. Celková atmosféra na semináři.
-
Organizace, inspirace, přístup, propracovanost, tvořivost.
-
Bylo to skvělé od A do Z. Úžasné bylo, že jsme si to mohly vyzkoušet.
-
Spousta nápadů a modelových lekcí, které mohu v praxi hned použít. Bylo fajn si moci lekce zažít.
-
Přístup lektorů (vstřícnost, ochota, erudovanost).
-
Velmi oceňuji praktičnost kurzu.
-
Jak pracovat s knihou. Jak nadchnout děti ke čtení, různé zajímavé metody.
-
Vše, přístup, příjemná atmosféra, aktivity.
-
Pro mě nové teoretické informace (E-U-R, rybí kost, alfabox, párové čtení…..) a jejich uvádění do praxe. Chuť to vyzkoušet.
-
Náměty na hodiny, skvělé je, si hodiny vyzkoušet.
-
Mám v úmyslu zařadit do vyučování všechny odprezentované lekce. Přinesly mi nový úhel pohledu na společné sdílení přečtených textů ve třídě.
-
Seznámila jsem se s novými knihami a novými možnostmi, jak s nimi pracovat. Nové metody práce při probírání určitého tématu.
-
Spoustu nápadů (konkrétních) a hlavně chuť je zkoušet.
-
Každou lekci jsem již vyzkoušela v praxi a úspěch! Děti nadšené a já pocit z dobré práce.
-
Jiný pohled na vedení hodin.
-
Každá lekce skvělá, pokusím se vše vyzkoušet. Těším se na to. Nádhera.
9 míst k dispozici