Kritické myšlení a globální témata (30/09/2011)

NaZemi - společnost pro Fair Trade nabízí v Brně kurz Čtením a psaním ke kritickému myšlení aplikovaný pro globální témata. Více v připojeném letáčku.

Pokračovací kurzy v roce 2011/2012 (23/07/2011)

Vyvěsili jsme nabídku dvou podzimních pokračovacích kurzů - Čteme s nečtenáři a učíme je kriticky myslet a Čtením a psaním ke kritickému myšlení pro četináře. Oba najdete v pravém sloupci na této stránce a kliknutím na nadpisek si můžete otevřít podrobný popis a přihlášku. Lektorky Kateřina Šafránková a Květa Kruger se na vás těší v učebně Kritického myšlení v ZŠ Bronzové v Praze 5.

Na Berounce o tom, co děti a učitele spojuje a rozděluje (15/05/2011)

Letní škola kritického myšlení pro středně pokročilé a začátečníky se bude konat ve dnech 31.7. až 5.8.2011 v penzionu Ludmila v Roztokách u Křivoklátu. Letní školu povedou lektorky Anna Chocholová, Jarka Budíková a Jiřina Homolová. Přihlašovat se lze přes tuto webovou stránku. Těšíme se na Vás!

Spřátelený projekt pro čtenářství (17/03/2011)

Mnozí z příznivců našeho programu RWCT chodí od února do kursů čtenářské gramotnosti pro učitele základní školy z pěti českých krajů. Projekt "Rozvoj čtenářských kompetencí v prostředí inkluzívní školy", financovaný z ESF a od české vlády, vede doc. R. Wildová, děkanka PedF UK, kursy vedou naše přední lektorky KM. Projekt má web www.cteme.eu a obsahuje i další zajímavé aktivity, přehled kursů čtenářské gramotnosti je k spatření pod záložkou Vzdělávání učitelů.

Složité problémy jednoduchým jazykem aneb jak vyučovat trvale udržitelný rozvoj na prvním stupni (10/01/2011)

Ekocentrum Podhoubí vás zve na nový program v Praze. Ucelený, 5-ti modulový kurz pro pedagogy prvního stupně ZŚ bude probíhat od února do června 2011. V rámci kurzu pedagogové postupně zpracují téma trvale udržitelného rozvoje (TUR) aktivizujícím způsobem do své výuky. Na jednotlivých modulech získají znalosti a dovednosti pro efektivní realizaci environmentální výchovy na 1. stupni. Akreditováno MŠMT. Pro podrobnosti klikněte na nadpisek (http://podhoubi.cz/conoveho/07_01_11.htm).

Příručka na pomoc rozvoji čtenářské gramotnosti (09/11/2010)

Čtení není jen lecjaká dovednost mezi všemi ostatními - čtenářská gramotnost je mimo jiné podmínkou pro úspěšné učení. Ale kde najít pomoc pro její rozvoj ve škole? Díky zájmu České školní inspekce si můžete zdarma stáhnout z webu ČSI příručku s řadou článků plných nápadů, zásadních myšlenek i vysvětlení. Netřeba zdůrazňovat, že pocházejí z okruhu zkušených praktiků i lektorů.

Máte zkušenost s výukou dětí-cizinců? (26/08/2010)

Občanské sdružení META − Sdružení pro příležitosti mladých migrantů hledá do své expertní pracovní skupiny učitele/učitelky dějepisu a matematiky, didaktiky/didaktičky těchto předmětů a učitele/učitelky češtiny jako cizího jazyka, kteří mají zkušenosti s prací s dětmi s odlišným mateřským jazykem na českých školách.

...archiv všech aktualit

Čtyřicetihodinový kurz RWCT zejména pro učitele prvního stupně

POZOR - ZMĚNA TERMÍNŮ TOHOTO KURZU: kurz začne 21. a 22.9.2012. Další nové termíny najdete po rozkliknutí přihlášky. Lektorky Vlaďka Strculová a Blanka Staňková nabízejí základní kurz RWCT v rozsahu 40 hodin (akreditace MŠMT). Kurz se bude konat v Základní škole O. Chlupa ve Fingerově ulici v Praze 13. Součástí kurzu je pozorování ve výuce - praktická ukázka využití postupů a metod RWCT přímo ve třídě. Přihlásit se můžete elektronicky na této stánce. Těšíme se na Vás! (Místo: Praha 5, ZŠ Fingerova)

Čteme s nečtenáři a učíme je kriticky myslet - základní kurz, zima a jaro 2012

Kurz je již naplněn. Další běh kurzu se bude konat na podzim 2012. Sledujte tyto stránky, pro předběžnou rezervaci místa v semináři pište na e-mail: katerina.safrankova@gmail.com. (Místo: ZŠ Bronzová, Praha 5)

Pokračování kurzu Čteme s nečtenáři a učíme je kriticky myslet

Pokračování kurzu Čteme s nečtenáři! Podzimní kurz v rozsahu 24 hodin určený pro učitele z mateřských škol, koordinátory a lektory mateřských center, učitele 1. stupně základních škol, rodiče a další zájemce, kteří chtějí účinně rozvíjet předčtenářské dovednosti žáků a vybudovat u dětí pozitivní vztah ke knihám a ke čtení. Jedná se o kurz pokračovací, podmínkou účasti je absolvování jakéhokoli základního kurzu KM či kurzu nebo ochutnávky kurzu Čteme s nečtenáři. Ukážeme si další účinné a vyzkoušené postupy, jak pracovat s dětmi, které ještě neumějí číst a psát. (Místo: Praha 5)

Pokračovací kurz programu Čtením a psaním ke kritickému myšlení pro češtináře

Již potřetí se koná pokračovací kurz zaměřený na možnosti využití kritického myšlení přímo ve výuce českého jazyka a literatury. V kurzu se zaměříme na metody a postupy podporující dovednost psát. Ukážeme si, jak psaní pomáhá myšlení a kde všude ve výuce má psaní své místo. Součástí kurzu bude i jedna celodenní dílna psaní. V lekci, kterou vyzkoušíte se svými žáky, budeme sledovat propojení cílů lekce s aktivitami a způsobem hodnocení. Naučíme se používat portfolio. (Místo: Praha 5)

Metody a strategie pro rozvoj a podporu čtení s porozuměním nejen u čtenářů, ale i nečtenářů

Především pro učitele z Libereckého kraje otevíráme ve šk.r. 2011/2012 kurz v rámci programu Čtením a psaním ke kritickému myšlení - Metody a strategie pro rozvoj a podporu čtení s porozuměním nejen u čtenářů, ale i nečtenářů. Kurz je koncipován jako nadstavba základního kurzu „Čtením a psaním ke kritickému myšlení“, tzn. že je primárně určen účastníkům, kteří již nějakým kurzem konstruktivistické pedagogiky a pedagogiky zaměřené na dítě prošli. Základní rámec tvoří třífázový model učení a metody podporující aktivní učení žáků. V tomto kurzu se zaměříme především na rozvíjení a posilování čtenářských dovedností nejen u žáků-čtenářů, ale také u dětí ještě nečtoucích (předškoláci). (Místo: Liberec)

Metody a strategie pro rozvoj a podporu čtení s porozuměním ve všech předmětech - základní kurz

Především pro učitele z Libereckého kraje otevíráme ve šk.r. 2010/2011 kurz v rámci programu Čtením a psaním ke kritickému myšlení - Metody a strategie pro rozvoj a podporu čtení s porozuměním ve všech předmětech. Kurz je koncipován jako základní, tzn. že je primárně určen účastníkům, kteří obdobným kurzem o.s. Kritického myšlení neprošli. Vychází z kurzu „Čtením a psaním ke kritickému myšlení“, tj. z principů konstruktivistické pedagogiky a pedagogiky zaměřené na dítě. Základní rámec tvoří třífázový model učení a metody podporující aktivní učení žáků. (Místo: Liberec)

...všechny akce